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德谦学堂
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海口德谦学堂欢迎您!2013年招生火热进行中……,咨询电话:0898-66660016
学堂公告
德谦学堂周末班开课啦!为了让体制内的孩子们有机会接触和感受经典,诵读中西经典文化,内修精气神,陶冶性情,磨砺坚强意志,全面提高综合素质,学堂特开设周末班。课程由德谦资深教师担任主教,带领儿童进入经典的世界,奠定其一生的品格及才华。 【课程设置】:1.诵读中文经典—经典诵读内容:《论语》 2、习劳—洒扫应对,帮厨。
 
尊敬的读经家长朋友们:德谦学堂将于2015年11月28日下午:3:30在学堂举办公益的亲子读书会、家长读经共学会。学会以:【以书会友、相约经典】为宗旨,将开展一系列别开生面的诵读经典活动、文化交流活动、茶艺古琴修身活动等。让我们一起来品悟中华文化,正心诚意,以德润身,养浩然之气,养天年之颐。 请带《论语》,也带上孩子,离校上小学的家人们,特邀请您和孩子来重温经典,也欢迎新来的家长朋友们参与!
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全球读经教育第四期宣导员培训招生简章

来源:海口德谦学堂  时间:2014/6/16 9:44:25

自王财贵教授于台湾发起并推广读经教育,已过二十年,期间呼号于全国,奔波于世界,发自一隅,传之四方,起于毫末,应乎天下,感召各地贤达志士纷纷响应,开班办学,遂令有井水处,复闻弦歌。迩来平畴远风,良苖怀新,正期向欣向荣,而秀而实。为了进一步普遍、深入的推广,2009年初,王财贵教授授意在北京正式注册了“北京季谦教育咨询中心”,作为中国大陆地区推广的核心机构。为应天下父师学子之企望,由王财贵教授发起,北京季谦教育咨询中心承办之“文礼书院”于2012年9月28日宣布成立。
  “建立读经教育理论,并实践证成之,以作教育之典范;反省教育问题,促其回归人性之本质;推广各层面各型态之读经教育。”是中心原初的使命和目标。为了最大化推动读经教育的广度、深度发展,满足各地读经教育日益增长的宣讲需求,建立同样使命的宣导团队显得尤为紧迫,因此宣导团队的培养提上中心工作议程。
对于读经宣导的初衷和愿景,王财贵教授如是说:
  天下有没有一件事,既是为人,又是为己;既是为己,又是为人?若有,那或许就是教育这件事了。而教育之事,在当今时代中,依然是迷茫烦恼的渊薮,甚至是障人慧命的山头。理想中的教育,应是“所过者化,所存者神”,应是“不急而速,不行而至,无为而成”的事,所以,我选择了读经的教育。读经,不是我去教人,而是依托圣人去教人,我只是一个传播者,一个媒介质,左手从古人接过经典,右手交给下一代。而这种工作,一方面是治国平天下的根本大业,但它同时又是我自己所喜好的事。何况当经典从左手流到右手之际,我既让别人受益,也同时让自己受益了,于是我的喜好就更广大深沉了。
  我自己曾经做读经的教学,但我能教几个?所以,我也叫别人教,这叫做宣导,这叫做推广。
  我曾拼命地宣导推广,本来,我精神旺盛,不知道自己会老,但,终于我也老了。不过,可喜的是,我知道有许多朋友也和我一样,甚至已经同时在做我做的事,乃至于若将终身焉。所以,我三年前在台湾就开始以全球读经教育基金会的名义举办了“宣导员”的培训,让还没做宣导的,可以尝试宣导,让早已开始宣导的更加规范化,不至歧出泛滥,而让大家团队化,增进宣导的总体功能。
  现在台湾已经有两百五十余名宣导员。如今我也想在大陆开始培训宣导员,大陆地方大,需要的人才多,我预计在三年内培养出一千名,希望将来可增至一万名。

【宣导团队愿景】
王财贵读经教育推广中心(北京季谦教育咨询中心)建立起由宣导员、宣导讲师、高级宣导讲师构成的读经教育的宣导团队。

【宣导团队组织结构】
宣导员:参加中心组织的宣导员学习,并经由宣导实践,完成向“全民读经网”报备1,000名宣导对象信息的宣导任务,经由中心审核认证其为读经教育宣导员。
宣导讲师:参加中心组织的宣导讲师学习,经由宣导实践,完成向“全民读经网”报备5,000名宣导对象信息的宣导任务,经由中心审核认证其为读经教育宣导讲师。
高级宣导讲师:参加中心组织的高级宣导讲师学习,经由宣导实践,完成向“全民读经网”报备30,000名宣导对象信息的宣导任务,经由中心审核认证其为读经教育高级宣导讲师。

【宣导体系进阶模式】
社会人士经由宣导员、宣导讲师、高级宣导讲师的宣导,或自发参加“全民读经网”的学习开始读经。
成长为宣导员
读经人士借由现有的读经教育学习资料或中心推荐的“读经教育基础学习礼包”的导读学习内容,认识读经教育的基本理念,进一步参加中心组织的宣导员培训,自选或接受中心指定宣导讲师辅导学习,并经由宣导实践,完成向“全民读经网”报备1,000名宣导对象反馈信息的宣导任务,中心认证其为读经教育宣导员,并将在“全民读经网”、“爱读经网”公示。宣导学员和宣导员将受邀参加中心组织的宣导交流会。
成长为宣导讲师:
宣导员在宣导讲师辅导学习下,开展宣导实践活动,继续完成向“全民读经网”报备5,000名宣导对象反馈信息的宣导任务,自愿向中心提出申请,经由中心审核认证其为读经教育宣导讲师,并将在“全民读经网”、“爱读经网”公示。宣导讲师需要接受“全民读经网”的跟进服务,并接受中心交托的宣导员跟进辅导的任务。宣导讲师学员和宣导讲师将受邀参加中心组织的宣导讲师交流会。
成长为高级宣导讲师:
宣导讲师在王财贵教授的直接辅导或安排学习下,根据宣导实际,继续完成向“全民读经网”报备30,000名宣导对象反馈信息的宣导任务,自愿向中心提出申请,经由中心审核认证其为读经教育高级宣导讲师,并将在“全民读经网”、“爱读经网”公示。高级宣导讲师学员和高级宣导讲师将受邀参加中心常规组织的高级宣导讲师交流会。高级宣导讲师参与中心的宣导团队建设的决策和管理。

【宣导团队教法】
自学+实践并重:
主要学程由中心提供的学习资料包,或“全民读经网”的相关教学资料构成。学员结合在“全民读经网”上提供治学方法,教由学员自行研读,并宣导实践。依其能力,主动愤悱,不急不徐,因材而学。
每级宣导学员的学习内容中都有一定量额的宣导实践要求(宣导实践计量以推荐及反馈为准)。中心将指定相应人员对其进行辅导,王财贵教授也将开设专门邮箱,进行选择性答疑。随着实际条件的完备,王财贵教授网络讲学内容也将跟进丰富。中心也将根据学员区域分布的实际,尽力促成学员之间相互论学。
每年中心将定期召开宣导员培训,促进宣导人员交流学习。
 
【主办单位】王财贵读经教育推广中心(北京季谦教育咨询中心)
【承办单位】 广州明德堂
【培训时间】 2014年7月18日(周五)—7月21日(周一), 7月18日(周五)16:00报到。
【培训地点】 广州明德堂(广东省惠州市罗浮山黄龙大道牌坊左旁)
【培训对象】从事或有意从事读经教育志业的相关人士
【培训主题】读经教育理论精髓、宣导理论及实务
【培训特色】
  1、全球读经教育首倡者王财贵教授亲自面授。
  2、来自大陆、台湾读经教育界资深人士分享宣导与办学经验。
  3、独有的进阶式宣导体系,使学员有不断成长的动力与空间。

【日程安排】
 
 

日期 时间 内容 主讲
7月18日
(周五)
16:00 报到
17:30-18:30 晚餐
18:30-21:30 相见欢
7月19日
(周六)
06:00-07:30 齐读《论语》
07:30-08:30 早餐
08:30-09:00 齐读《论语》
09:00-11:30        老实大量读经的意义 王财贵
11:30-14:00 午餐 休息
14:00-14:30 齐读《论语》
14:30-17:30 海外读经教育与西方经典教育潮流
——兼论中西梵三大系之读经
杨嵋
17:30-18:30                        晚餐
18:30-20:00 英文读经的要领 杨文晓
20:00-21:30 只有理性的爱才有理性的教育
——谈如何做一个合格的读经家长
田春女
7月20日
(周日)
06:00-07:30 齐读《论语》
07:30-08:30 早餐
08:30-09:00 齐读《论语》
09:00-11:30 古代私塾教育与“老实大量”读经 吴小东
11:30-14:00 午餐、休息
14:30-17:30 如何开办老实大量私塾
——明德堂五周年回顾
(荔枝宴)
程云枫
17:30-18:30 晚餐
18:30-21:30 爱孩子就读经吧
王财贵读经教育推广中心愿景与规划
净小芳
7月21日
(周一)
06:00-07:30 齐读《论语》
07:30-08:30 早餐
08:30-11:00 问答 交流
11:00-11:30 教学观摩
11:30-12:30 午餐

师资简介
王财贵教授 字季谦,全球读经教育推广第一人。当代新儒家重要代表人物之一。毕业于台湾师范大学国文系,先后获硕士、博士学位。曾师事隐者掌牧民先生、书法家王恺和先生,是牟宗三先生的入室弟子。历任小学、中学、大学教师,鹅湖月刊社主编、社长,台湾台中教育大学教授、博士生导师,华山讲堂读经推广中心主任、华山书院院长、台湾汉学教育协会创会会长、理事长,美国科技教育协会研究员,全球读经教育基金会董事长,王财贵读经教育推广中心(北京季谦教育咨询中心)、中国青少年发展基金会·文礼文教基金创始人。
 杨嵋 字怀仁 古典印度学博士,为王财贵教授《读经二十年》一书后记《读经种子.文化之根》之作者。2002年起开始关注读经教育,后因一双儿女的中文教育而在业余时间投入海外读经教育实践。2006年创办当代欧洲第一家读经班——汉堡儿童读经班。2009年邀請王财贵博士在德国七城市巡讲宣导读经,同年创办当代欧洲第一家读经学堂——致谦学堂,创办汉堡中华经典文化协会(海外读经推广中心)。在汉堡致谦学堂和海外读经推广中心的推动下,近年来海外读经教育蓬勃发展,海外读经班、读经学堂如雨后春笋。2010年起连续四次在读经教育国际论坛发表论文《读经教育是海外华文教育的解決之道》,《读经教育与世界梵学教育思潮》,《英文读经之若干笔记与思考》以及《印度梵文传统教育的过去与现在》。自2007年起,与其丈夫春永教授和女儿一起为北京读经推广中心选取录制了数本英文經典,包括《斯宾塞十四行詩》(小爱神与喜颂)、《仲夏夜之梦》、《莎士比亚十四行读》、《童子读园》和《英文经典童谣》。
程云枫  广州明德堂创办人,广东私塾联谊会发起人之一,中华吟诵文化教育试验基地关工委主任。
吴小东  笔名空山、空山泠雨,曾任中学、高校教师,读经教育实践者,千人行书院(原名三人行家塾)创办人。
杨文晓  曾从事英文培训8年,2003年接触读经教育,2012年创办弘儒学堂,对中英文读经均有深刻体悟!
田春女 小学教师,1997年参加工作;2011年3月中旬接触读经教育,4月1日送10岁的儿子到沈阳齐谦学堂全日读经,同时更深入了解读经教育并开始读经;2012年9月至2013年1月在齐谦学堂做大班读经老师;2013年3月初,为了追求更老实更大量读经,送儿子到广州明德堂;2013年3月底回重庆老家创办“贤德堂”家塾,带领家族中孩子读经,同时带动整个家族了解读经教育并于今年4月成立了“陈氏家族网上读书会”,一年多来,家族中已有三个孩子放弃体制全日读经,三个孩子或多或少在读经,一个读经宝宝出生,一个在做读经胎教,一个在等待怀孕后做读经胎教,家族中成人读经已有1人“四书”满百遍,并参加了北京读经师资培训班,现在《论语一百》夏令营做义工,1人《学庸论语》满百遍,5人“大学中庸”过百遍;2014年4月正式辞去教师工作与爱人共同创办弘谦学堂(筹办中)。
净小芳  2011年5月接触王财贵读经教育;2013年8月进入王财贵读经教育推广中心进行读经教育推广事业。
 
附1 :会务信息
自简章发布之日起,接受电话报名,或填写报名表发邮件至 xdy@idujing.com。
【报名热线】 黄老师 13828465829、李老师,13302661262 (广州明德堂)
【活动咨询】 黄老师 18146531972(北京中心)
【培训费用】¥2800元/人 (汇款时请以您的手机号码最后两个数字作为尾数,例如手机号180……7589,汇款金额即为2800.89)
(本期学员食宿由广州明德堂赞助)
【报名截止日期】2014年7 月15 日(或额满即止)
【付款方式】
  户名: 周萍
  卡号:6227 0000 1117 1304 314

  开户行:中国建设银行北京上地支行
  汇款后请务必以“参会人姓名+汇款金额+汇款人姓名”格式编辑短信发送至手机18810055315 通知我们查收,以确认缴费信息。报名确认以银行到账为准。谢谢!

特别提示:报名请先看完以下讲座
《一场演讲 百年震撼》 http://idujing.com/plus/view.php?aid=1041 
《读经教育的全程规划》 http://idujing.com/plus/search.php?keyword=%E5%85%A8%E7%A8%8B%E8%A7%84%E5%88%92 
《读经教育百问千答》 http://idujing.com/plus/search.php?keyword=%E7%99%BE%E9%97%AE%E5%8D%83%E7%AD%94 
(注:百度或优酷均能搜到)

【关于复训】
针对参加过本中心举办的读经教育往届宣导员培训的学员,本期宣导员培训特别设立10个复训名额,报名确认以缴费先后顺序为准,2014 年7月10日(或额满即止)。复训学员仅需缴纳500元培训费(教材费用自理)。
 
【附2 宣导体系学习书单】
(培训费用含部分学习资料,其它学习资料需自备。)
进阶到宣导员的作业:第0-1年(400个课时,每周平均8个课时)
必读书目:《学庸论语》、《孟子》各100遍;《教育智慧学》3遍;《百年震撼》10遍;《读经教育全程规划》10遍;
选修书目:牟宗三《生命的学问》、《中国哲学特质》各1遍。进阶到宣导讲师的作业:第1-3年(800个课时,每周平均8个课时)
必读书目:
《老子庄子选》100遍;《易经》100遍;《佛经选》100遍;《史记》上半部1遍;
王财贵教授《易经讲解》2遍;《读经教育全程规划》10遍;《经典教育与文化关怀文集》3遍;《读经教育百问千答》第一册、第二册、第三册各2遍;《百年震撼》10遍;
选修书目:
牟宗三《中国哲学十九讲》、《人文讲习录》、《周易的自然哲学与道德函义》、各一遍。
进阶到高级宣导讲师的作业:第3-5年(800个课时,每周平均8个课时)
必读书目:
《王财贵教授文集系列》3-10遍;《诗经》100遍;《书礼春秋选》100遍;《古文选》100遍;《史记》下半部1遍;
选修书目:
牟宗三《名家与荀子 才性与玄理》《政道与治道》《从陆象山到刘蕺山 王阳明致良知教 蕺山全书选录》。
高级宣导讲师自修:第5-10年(2000个课时,每周平均8个课时)
《格言选》50遍;《孝弟三百千》50遍;《唐诗三百首》50遍;《内经知要》50遍;《诗词歌曲选》50遍;《伤寒论》50遍。
牟宗三全集3遍,王船山《读通鉴论》上、中、下各1遍;《资治通鉴》第一本、第二本、第三本、第四本各1遍。

【附3:本次培训发放资料】
1、《读经教育百问千答》《读经教育网络回复集》文稿在确认缴费后发到学员指定邮箱。
《学庸论语》《教育的智慧学》《一场演讲百年震撼》《读经教育的全程规划》光盘。报名现场发放。
2、面授后发放牟宗三先生哲学有声书一张。(全球首发限量版)

 
 
 
附:《读经教育宣言》
 不言而喻,教育是开发人性的工程。人性之义深广,就教育而论,则在于关照人性内涵的全幅性与其发展的全程性,针对此内涵与发展之特色,教育之施行,厥有三大原则:所谓教育的时机要把握,教育的内容要把握,与夫教育的方法要把握。总此三原则,吾人可将教育定义为:在恰当的时机,用恰当的方法,教恰当的内容,以成就优质人才的工程。
 读经教育,即是从人性出发,依照人性的两特质与教育的三原则而开出的教育模式。从古以来,不论东西方,或自觉或不自觉,读经一直是基础教育的主轴。近一百年来,由于实用主义科学一层论的影响,由西方,而东方,而中国,渐渐遗忘了这种合情合理的教育。二十年前,吾人警觉当前时代多弊人才寥落,实由于教育之偏离了人性,乃自觉地重新倡导读经教育,建构其理论,开展其实务。在教育的时机上,则以儿童为主,下至胎儿婴儿,上至青年老年,皆有所宜;在教育的内容上,则经史子集儒释道西之典籍,兼备而取;在教育的方法上,则以反复讽诵储存蕴酿为先,以解读讲论融会力行为后;在教学实务上,则有家庭、小区、学校、私塾等场所,或业余或全日,或少量或大量等形式。经过二十年的实践,已然证其简单易行,成效深远,是提升全民文化教养、培育中西会通之大才的良方。
  这虽然是一个不鼓励人读经的时代,但教育自有其本色,应植根于古今一贯之人性,在世事变迁中笃定坚持,并以此反省时代改善时代。如果读经教育是合乎人性的,是合乎教育原则的,则它便是普遍的,而且是永恒的,是所有教育工作者,应深入了解,应努力实践的。
谨借此推广读经已满二十年,第四届读经教育国际论坛在台中教育大学举办之机,愿与学者专家四方贤达共同呼吁:凡是关怀人性,关怀文化,关怀教育的朝野朋友,或自己读经,或带动家庭读经,或带动社会国家读经;不只在民间,也希望归回于体制;不只在国内,也希望推广到全球。
读经,是所有教育之基础,不与任何教育相冲突,而可以帮助于其他教育;读经,不只对当前世界的教育可以补偏救弊,亦将是人类永远要念兹在兹的教育模式。
天道恒常,人性不迁。读经教育既合乎人性,必将为所有中国人所接受,必将为全世界全人类所接受。殷忧启圣,人文化成,让中国走向智慧的中国,让世界成为智慧的世界。
孔历二五六五年(公元二零一四年)五月十七日王财贵 撰文

按:此宣言发表于2014年5月17日在台中教育大学举办的第四届读经教育国际论坛。
 

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